Mesurar el temps, mirant la lluna
Aquesta activitat proposa una apreciació més aprofundida del sentit del temps a l’alumnat a qui va dirigida. Una manera d’abastar-lo és la construcció de diferents rellotges, avui que el rellotge més tradicional, d’agulles o digital, està donant pas a l’ús dels smartphones utilitzats també també com a rellotges. Amb aquesta voluntat es presenten mitja dotzena d’exemples a construir i experimentar.
Photo by Ales Krivec on Unsplash
Cicle educatiu
Primària
ESO
ESO
Matèria
Ciències socials
Àmbit
La Lluna
Persona referència
Antoni Bardavio
Enllaç al recurs